新华社北京1月2日电（记者 XXX）2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。教育部围绕教育强国建设三年行动计划，启动综合改革试点，以小切口推动全局性改革，形成试点探索、精准突破带动改革纵深推进、协同发力的良好态势。

  大思政课
  “大思政课”突破传统思政课堂边界，以新时代实践案例为重点内容，融合社会资源，在课堂与实践中讲好中国共产党故事、中国特色社会主义故事。全国已建立550余个国家级“大思政课”实践基地，形成“行走的思政课”“场馆里的思政课”等品牌，有效推动党的创新理论入脑入心。

  每天锻炼2小时
  教育部推动中小学生每天综合体育活动不低于2小时，通过增加体育课时、拓展课间和课外时长、推进校家社协同等措施，全面深化学校体育改革，提升学生体质。

  学科专业设置调整优化
  高等教育学科专业结构持续优化，新设人工智能、集成电路、数字经济等新兴学科专业，2023年以来新增博士点1129个、硕士点2294个，本科专业点3715个，高职专业点1.2万个，进一步提升人才培养质量和社会适应性。

  高校科技成果转化
  教育部推动高校科技成果转化，建设全国性高校区域技术转移转化中心和“一站式、全链条”公共转化平台，建设科技商学院，强化校企对接，实现科技创新与产业创新深度融合。2025年12月，“中国高校科技成果转化交易平台”上线，推动科技成果转化为现实生产力。

  卓越工程师培养
  围绕国家战略需求，实施“工学交替”“四共四通”培养模式，强化技术创新与工程实践能力培养。2025年12月，教育部发布《卓越工程师教育认证标准》，标志培养体系进入标准化、规范化阶段。

  县中振兴与学前一年免费
  推进县域普通高中高质量发展，通过扩资源、强保障、提质量等措施提升办学水平。公办幼儿园学前一年（大班）全面免收保育教育费，民办幼儿园适龄儿童按标准减免，减轻家庭教育负担，促进教育公平。

  优本扩容与职教“新双高”
  优质本科教育招生规模有序扩大，重点面向前沿技术和新兴学科。职业教育实施“双高建设”二期，强化专业群与产业对接，提升办学能力和产教融合水平，培养技能型人才“国家队”。

  教联体建设
  通过整合政府、学校、家庭、社区及社会资源，建立协同育人机制，为学生提供文化学习、体育锻炼、劳动教育、科学教育和社会实践等全方位条件保障。

  教育部相关负责人表示，通过系统推进思政教育、体育健康、学科专业优化、高校科研转化、职业教育、县域教育振兴等改革举措，教育强国建设从谋划转向实干，迈出坚实步伐，为新时代中国特色社会主义建设提供坚实人才和智力支撑。