12月28日，河南省南阳市方城县独树镇砚山铺村英才学校宿舍火灾案引发广泛社会关注。该案中13名学生不幸遇难，班主任贾霞因“重大过失”被判刑6年。判决一出，引发部分教师及公众不平之议，认为责任划分存在争议。

　　案件审理资料显示，贾霞明知宿舍消防设施存在隐患（如消防栓无水）却未整改或及时上报，同时未能及时发现学生携带打火机，火灾发生后报警延误。法院认定上述行为构成重大过失，并据此作出刑事判决。

　　然而，社会舆论关注的焦点在于班主任权力与责任是否匹配。公众指出，英才学校为民办学校，宿舍条件和安全设施不达标，是主管部门和校方责任。班主任作为执行岗位，实际无法改变学校条件，仅能在日常工作中提醒或上报。判刑6年是否与其实际控制力相符，引发讨论。

　　此外，班主任在火灾发生后积极组织疏散，多次返回救助学生，成功救下百余人。舆论认为，这些积极救助行为在判决中是否被充分考量，也是争议的原因之一。

　　本案反映的核心问题在于学校安全管理责任的体系性问题。一线执行者承担主要刑事责任，而决策者和实际控制人权力更大但刑责相对较轻，引发社会对责任分配公平性的质疑。

　　专家表示，此类案件凸显教育系统在安全管理和责任落实上的短板。未来应完善安全管理体系，明确各级责任主体，确保权力与责任相匹配，避免“一线教师背锅”现象，同时增强教师对班主任岗位的信心，保障学生安全。