有些约定会随着时间渐渐模糊，有些人却始终记得当年的承诺。

《一起长大的我们》正是从这样一场跨越十二年的重逢开始。作家文吉儿以青春校园为背景，将童年记忆、成长经历和情感选择交织在一起，讲述一群年轻人在重新认识彼此的过程中，也重新寻找最初自己的故事。

这部作品没有把青春简单地停留在校园里的心动，而是将故事放进更长的时间跨度中，思考一个看似简单的问题：当多年未见的故人重新出现在面前，我们还能否认出彼此，也还能否记住那个曾经许下约定的自己？

十二年后的重逢，让童年约定重新浮现

故事的主人公安吉儿，曾经与少年宫里的“林哥哥”约定要“一起长大”。

然而，随着对方一家离开，两人就此失散。十二年后，安吉儿回到故乡湘城上大学，童年的经历已经在她的记忆中变得模糊。

就在此时，她遇见了李思成。

李思成似乎一直没有忘记那段童年时光。他记得安吉儿的喜好，也记得两人曾经共同经历过的往事，并在她重新回到故乡后，默默陪伴在她身边。

一个人记得，一个人遗忘。

两种不同的记忆状态，也成为两人关系发展中的重要矛盾。对于安吉儿来说，突如其来的熟悉感既让她靠近，又让她对过去产生疑惑；而对于李思成而言，多年的等待则让这次重逢拥有了更加特殊的意义。

因此，两人的感情并不只是简单的青春心动，也是一场关于记忆、时间和信任的重新确认。

一群年轻人，组成一幅青春群像

除了男女主人公，《一起长大的我们》中还有一群性格鲜明的年轻人。

李思成外冷内热，对曾经的约定始终执着；林天豹看起来阳光耀眼，内心却藏着不易被察觉的自卑；厉馨敢爱敢恨，在面对感情时有自己的坚持，最终选择体面地退出。

还有那些始终陪伴在主人公身边的朋友们。

他们会争吵，会误解，也会在彼此需要的时候出现。正是这些看似琐碎的相处，让故事中的青春更加鲜活。

友情、爱情、自我认同，以及如何面对过去留下的遗憾，成为这些年轻人成长过程中共同面对的问题。

当童年的承诺与成年后的现实发生碰撞，他们需要重新回答一个问题：时间已经改变了很多事情，我们又应该如何面对那些没有被彻底遗忘的情感？

一盏兔子灯，串起十二年的记忆

在整部作品中，“兔子灯”是一个重要的情感意象。

它不仅是童年时期约定的见证，也是贯穿故事始终的一条情感线索。

小时候，一盏兔子灯承载着孩子们对未来的想象；十二年后，当这份记忆重新被点亮，它又成为两个人重新靠近的重要象征。

从童年的约定，到成年后的重逢，兔子灯见证的不只是时间的流逝，也是人物心境的变化。

曾经稚嫩的“我们要一起长大”，到了多年以后，已经不再只是孩子之间的一句约定，而变成了成年人重新审视过去、确认现在的一次机会。

成长不是忘记过去，而是重新理解过去

《一起长大的我们》最打动人的地方，并不只是“多年后重逢”的故事设定，而是它试图呈现成长本身。

人在成长过程中必然会经历离别，也会因为环境、经历和时间而改变。曾经熟悉的人可能变得陌生，曾经清晰的记忆也可能逐渐模糊。

但遗忘并不意味着那些经历没有意义。

当安吉儿重新面对童年记忆，当李思成再次守护曾经的约定，他们真正找回的或许不只是一个多年未见的故人，也是在时间流逝中曾经被自己暂时遗忘的那份纯真。

正如书名所表达的，“一起”意味着陪伴与约定，“长大”则意味着时间无法倒流。

而青春真正珍贵的地方，或许就在于即使我们已经走过很远的路，依然愿意回头看看那些曾经让自己心动、感动和坚持过的事情。

《一起长大的我们》由大有书局出版，是文吉儿2026年推出的新作。故事借一场十二年后的重逢，将青春时期的友情、爱情与成长重新连接起来，也让“失而复得”有了更深一层的含义。

有些人或许会在时间里走散，但那些共同经历过的岁月，依然可能成为照亮彼此前路的一盏灯。